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绵阳中学实验学校“大学习、大讨论、大调研”活动方案

浏览次数: 日期:2018-06-07 16:11:03

       为深入学习贯彻党的十九大精神,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的丰富内涵和实践要求,以及习近平总书记关于新时代治蜀兴川历史方位、总体要求、第一要务、根本动力、开放格局、重中之重、价值取向、生态重任、法治保障、政治保证等重要论述。全面落实省委书记彭清华同志在“全省市厅级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作重要指示精神读书班”上的重要讲话要求、市委市政府决策部署和市教体局党委的通知安排,通过扎实学习,深入讨论,广泛调研,凝心聚力,奋力推动推动绵阳中学实验学校各项事业再上台阶,特就绵阳中学实验学校开展“大学习、大讨论、大调研”活动制定如下方案。
   一、指导思想
       以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,切实提高理论素养,坚持问题导向,在总结成功经验基础上查找突出问题,进一步解放思想,切实转变工作作风,以“三严三实”要求推动党的十九大决策部署和习近平总书记对四川工作重要指示精神落地落实。
        二、活动内容
       (一)大学习:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”,重点学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川历史方位、总体要求、第一要务、根本动力、开放格局、重中之重、价值取向、生态重任、法治保障、政治保证等重要论述。深入学习习近平总书记对教育工作特别是四川教育工作的重要指示和要求,深入学习全省市厅级主要领导干部读书班精神特别是省委书记彭清华的重要讲话精神。采取组织带头学,党员领导干部以身作则,带头领学,主动在所在支部讲党课。充分利用中心组学习、党支部“三会一课”、“党员活动日”、专家学者集中辅导等开展专题学习。要求个人主动学,要制定自学计划,把中央、省委、市委和局党委的最新决策部署纳入学习范围,增强学习的时效性、前瞻性。把学习同坚定理想信念结合起来,同推动学校发展联系起来,同提高个人自身素质能力融合起来,在学思践悟中融会贯通,真正做到学以致用、用以促学、学用相长。
      (二)大讨论:紧密结合实际,就如何落实“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,牢固树立和认真践行新发展理念,落实以人民为中心的发展思想,进一步解放思想、破除“盆地意识”,进一步深化改革、扩大开放等重点问题开展研讨,理清发展思路,提出针对性强、务实可行的对策措施。紧密结合学校工作实际,坚持问题导向的思维方法和重点突破的工作方法,设置“学校发展存在的问题”“学校发展的定位”“我为学校献一策”等问题,采取党委中心组学习会、支部讨论会、“周三学习会”等形式进行交流研讨,敞开思想、集思广益,追根溯源、触及本质,找到解决问题的路径和方法,提出针对性强、务实可行的对策措施。通过讨论,破除“盆地意识”,理清发展思路,凝聚思想共识,形成心往一处想、劲往一处使的良好局面,助推学校发展。
      (三)大调研:讲究方式方法,重在提高调研实效,坚持解放思想、实事求是,坚持问题导向、目标导向,坚持从严从实、作风深入,让调研成果真正体现实际、反映实情,为科学决策服务。“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权”。各党委委员结合自己分管工作,采取党委委员负责,各业务处室参与的办法,真正走下去、把实情摸上来,围绕事关学校大局和长远发展的问题,深入调查研究,理清工作思路,结合具体工作实际,提出具有较强理论参考价值和实践指导意义的对策建议,并在此基础上形成高质量的调研报告。力争形成一批调研成果进入学校党委的工作决策,促进重点任务落实和突出问题解决,创造性推动工作开展。
        三、时间安排
       坚持任务导向,把握“大学习、大讨论、大调研”活动总体安排。按照局党委安排部署,整个活动从 2018 年 4 月下旬开始,至 2018 年 9 月底结束。
       第一阶段:动员部署阶段
       4月23日,召开党委会,传达学习全省市厅级主要领导干部读书班精神特别是省委书记彭清华的重要讲话精神;
       5月7日,召开全校党务干部会,对学校“大学习、大讨论、大调研”活动进行动员部署;
       5月上旬,上报、下发《绵阳中学实验学校“大学习、大讨论、大调研”活动方案》;
       第二阶段:组织实施阶段
       5月中旬,组织中心组学习会,重点围绕党的十九大精神和习近平总书记对四川工作重要指示精神开展学习研讨;
       5月下旬,组织“周三学习会”,学习习近平总书记《在北京大学师生座谈会上的讲话》;
       5月下旬,党委委员结合分管领域工作,确定牵头研究课题,指导相关处室拟定调研方案;
       6月上旬,组织“周三学习会”,学习“红船精神”,开展“凝望红船·奋进扬帆”主题征文比赛;
       6月下旬,结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,各支部开展学习讨论;
       7月1日,举行“纪念建党97周年庆祝大会”,组织开展《党章》学习讨论活动;
       7月中旬,开展全校党员大调研活动,要求每名党员立足本职岗位,广泛调研,人人为学校发展献一策;
       7月下旬,组织开展“追寻先辈足迹,重温入党初心”活动,组织讨论如何“立足本职工作,展新时代党员风采”;
       8月,党委委员基本完成所牵头的课题调研,形成阶段成果报告。
      (三)总结汇报阶段
       9月5日前,党委委员完成所牵头的课题调研,形成书
面调研报告汇编成册。就学校“大学习、大讨论、大调研”开展情况向市教体局党委报送总结报告。
    四、切实加强组织领导
     一是精心组织,确保实效。为确保“大学习、大讨论、大调研”活动取得实效,学校成立由党委书记、校长担任组长,各党委委员担任副组长,各支部书记、处室负责人担任组员的活动领导小组。领导小组办公室在设在党委办公室,党委办主任兼任活动小组办公室主任,具体负责工作对接、活动启动、信息编发、汇总活动进展情况和研究成果等领导小组日常工作。各党支部要组织支部全体党员开展好学习讨论调研活动。
       二是落实责任,明确分工。各支部、处室要进一步明确职责,确保此项活动有序推进、抓出成效。活动领导小组要加强督促指导把关,及时上报活动信息、调研报告和活动总结。各支部书记、处室负责人要切实负起责任,结合工作实际,对“大学习、大讨论、大调研”作出具体安排。党员领导干部要以身作则,学在前、干在前、改在前,以实际行动示范带动党员积极参与。
        三是求真务实,工学结合。各支部、各处室要紧密联系实际,发扬求真务实作风,全面掌握第一手资料,实事求是反映情况,加强综合研究,形成正确结论。要把活动开展与日常工作统筹起来,做到“两促进两不误”,以学习讨论调研的成果推动实际工作,以实际成绩检验活动实效。要认真贯彻中央、省、市和局党委相关规定及其实施细则要求,力戒形式主义、官僚主义。对组织不力、敷衍塞责、进度缓慢、成效不佳的处室和个人,要严肃批评教育。
       四是加强宣传,争创亮点。各支部、各处室要积极向学校党委办公室上报活动开展情况,认真总结活动推进过程中的经验做法,力争做到“规定”动作落实、“自选”动作出彩,以活动成效切实推动学校发展再上新台阶!
 

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